定海区三举措打造“浙里石榴红”校园文明风

　　今年以来，定海区民宗局围绕“铸牢中华民族共同体意识”这条主线，积极探索创建“浙里石榴红”五百工程各类载体，指导檀枫小学、海山小学先后开展民族团结进步宣传月活动，积极打造“中华民族一家亲”校园思想阵地。

　　一是多措宣传，营造氛围。借助校内LED电子显示屏、橱窗、教室板报、教学楼楼道等阵地，以图文并茂的形式宣传党的民族政策和民族美食、建筑、节日、人物等各民族民风、民俗，结合清明实践活动开展“寻访民族英雄”、“绘画我心中民族英雄”等系列活动，充分发挥环境育人功效，进一步引导学生了解民族文化、深化家国情怀。

　　二是巧融课堂，丰富内涵。深挖民族团结教育与书本知识“融合点”，采取学科知识渗透民族团结教育的方式，推动相关知识融入德、智、美育教学过程中：语文课堂设置经典诗文诵读环节、道德与法制课堂强化相关理论知识学习、音乐课堂教学民族团结主题歌曲、课间音乐设置民族歌曲等，形成“浸润式”教育新模式。

　　三是寓教于行，落实成效。以班级、年级为单位，广泛开展民族团结征文、知识竞赛、主题宣讲、绘画比赛等系列活动。海山小学将该校支教四川宣汉地区的青年教师树为民族团结进步创建典型，檀枫小学与四川宣汉地区小学结成帮扶对子，通过组织学生认领微心愿、优秀教师开设空中课堂、邀请宣汉地区教师到定海学习交流等方式，使学生通过身边人、身边事，深刻体会到各民族共同团结进步、共同繁荣发展的重要意义，进一步增强了铸牢中华民族共同体意识的自觉性。

　　(定海区精神文明建设指导中心)